Занятия с карточками можно начинать с детьми от 6 месяцев. Карточки помогут познакомить ребёнка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать и обобщать. Могут использоваться для занятий дома, в дошкольных учреждениях, в начальных классах.
В набор водит 16 карточек с изображениями игрушек:
- юла, пирамидка, кукла, мишка, солдатик;
- пазл, кубики, машинка, неваляшка, мяч;
- совок, матрёшка, погремушка, конструктор, скакалка, ведёрко.
Все картинки на карточках яркие, крупные, что делает их наглядными и помогает использовать не только для индивидуальных, но и для групповых занятий.
На одной стороне карточки расположена яркая картинка с изображением игрушки, на обратной стороне – доступная для ребёнка информация об игрушках (описывает внешний вид игрушки, её историю, принцип действия). Также на обратной стороне карточки родители и педагоги найдут вопросы, которые нужно задать ребёнку и короткие интересные загадки.
Как играть и заниматься с карточками
- Обсудите с ребёнком, какие предметы он видит на картинках, для чего они предназначены.
- Подробно опишите любую игрушку, нарисованную на картинке, не называя её. Предложите ребёнку догадаться, о чем идет речь и подобрать соответствующую карточку.
- По очереди с ребёнком отвечайте на вопрос «Какой?», «Для чего?», старайтесь дать больше ответов.
- Обсудите с ребёнком, какие игрушки ему нравятся больше всего. Сравните игрушки на картинках с реальными игрушками ребёнка, найдите сходства и отличия.
- Если ребёнок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам.
- Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: классификация (сортировать карточки по тематике, подобрать обобщающее название); «четвёртый лишний» (из четырёх карточек три на одну тему и одна на другую, ребёнок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).
Размер карточки:14,5*21 см.
